為貫(guan)徹落實習(xi)近平(ping)總書(shu)(shu)記在深入推動黃(huang)(huang)(huang)河(he)流(liu)(liu)域(yu)生(sheng)態保(bao)護和高質(zhi)量發展(zhan)座(zuo)談會(hui)上的重(zhong)要講話精(jing)神，切(qie)實加強黃(huang)(huang)(huang)河(he)保(bao)護和宣(xuan)傳教育，7月(yue)14日至(zhi)15日，三味書(shu)(shu)院組織(zhi)26名(ming)學生(sheng)成立(li)“情系黃(huang)(huang)(huang)河(he)青春先行”社(she)會(hui)實踐隊(dui)前往黃(huang)(huang)(huang)河(he)水(shui)(shui)(shui)利(li)委員會(hui)濟南勘測局(ju)、濟南黃(huang)(huang)(huang)河(he)流(liu)(liu)域(yu)、歷城區遙(yao)墻鎮(zhen)張(zhang)家莊(zhuang)村(cun)等地，開(kai)展(zhan)學習(xi)參觀(guan)黃(huang)(huang)(huang)河(he)水(shui)(shui)(shui)文、黃(huang)(huang)(huang)河(he)水(shui)(shui)(shui)質(zhi)檢測調(diao)查、黃(huang)(huang)(huang)河(he)流(liu)(liu)域(yu)保(bao)護宣(xuan)傳等活(huo)動，為黃(huang)(huang)(huang)河(he)流(liu)(liu)域(yu)生(sheng)態保(bao)護發揮積極(ji)作用。
認識黃河、了解黃河、保護黃河、才能更好地宣介黃河。7月14日上(shang)(shang)午，實(shi)踐隊成員(yuan)(yuan)來到黃(huang)河(he)(he)(he)水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)利委員(yuan)(yuan)會(hui)濟(ji)南勘測(ce)(ce)(ce)(ce)局(ju)，在工作人員(yuan)(yuan)帶領下分別(bie)參(can)觀(guan)(guan)學習了(le)(le)勘測(ce)(ce)(ce)(ce)局(ju)展(zhan)廳、水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)環境監測(ce)(ce)(ce)(ce)中(zhong)心(xin)、黃(huang)河(he)(he)(he)科(ke)(ke)普(pu)廊(lang)道、黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)教育(yu)廊(lang)道等(deng)基地情況。在勘測(ce)(ce)(ce)(ce)局(ju)展(zhan)廳，參(can)觀(guan)(guan)了(le)(le)解(jie)了(le)(le)黃(huang)河(he)(he)(he)水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)文(wen)、黃(huang)河(he)(he)(he)尾閭、不忘(wang)初(chu)心(xin)等(deng)三個展(zhan)廳，對勘測(ce)(ce)(ce)(ce)局(ju)和(he)(he)黃(huang)河(he)(he)(he)水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)文(wen)監測(ce)(ce)(ce)(ce)有了(le)(le)初(chu)步了(le)(le)解(jie)。水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)環境監測(ce)(ce)(ce)(ce)中(zhong)心(xin)的(de)樣品室、流(liu)動注射分析(xi)室、原子吸收室等(deng)專業實(shi)驗室，讓成員(yuan)(yuan)們對水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)質檢測(ce)(ce)(ce)(ce)的(de)過(guo)程(cheng)、凈化過(guo)程(cheng)、含沙(sha)量處(chu)理等(deng)工作有了(le)(le)全(quan)新認知。在黃(huang)河(he)(he)(he)科(ke)(ke)普(pu)廊(lang)道參(can)觀(guan)(guan)過(guo)程(cheng)中(zhong)，成員(yuan)(yuan)們更是(shi)上(shang)(shang)了(le)(le)一堂生(sheng)動的(de)地理課，立體化、直(zhi)觀(guan)(guan)化對黃(huang)河(he)(he)(he)水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)文(wen)特性、水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)文(wen)規律等(deng)有了(le)(le)深(shen)入了(le)(le)解(jie)。黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)教育(yu)廊(lang)道中(zhong)謝會(hui)貴、楊金堂等(deng)優秀共(gong)產黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)的(de)光榮事(shi)跡和(he)(he)“血染黃(huang)河(he)(he)(he)水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)”“一戰五英(ying)靈”等(deng)紅色故事(shi)，則是(shi)譜(pu)寫了(le)(le)一曲曲水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)文(wen)站和(he)(he)水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)文(wen)人用堅守、執著、嚴謹(jin)、奉獻(xian)甚至(zhi)用生(sheng)命把脈黃(huang)河(he)(he)(he)的(de)時代(dai)壯歌。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，學習了解只是第一步，學以致用，將理論知識轉化為實踐才是最終目的。7月14日下午，實踐隊(dui)成(cheng)員(yuan)選(xuan)(xuan)點濟(ji)南黃河流域并進行(xing)了(le)實地勘(kan)察、定點測(ce)量(liang)等項目，從自然、地理、歷史等因素分(fen)析對黃河流域周圍房屋人(ren)口分(fen)布、人(ren)員(yuan)結(jie)構的影響。雖然天氣炎熱，但依然阻擋(dang)不了(le)這幫小伙(huo)子們的“干事”熱情。經多次(ci)選(xuan)(xuan)址、勘(kan)察，成(cheng)員(yuan)最終(zhong)將雜(za)亂的測(ce)繪數據(ju)整理完成(cheng)，方便進一(yi)步研(yan)究，做到(dao)了(le)理論知(zhi)識的學(xue)習(xi)到(dao)真切的應用。
“綠水青山就是金山銀山”，通過多種形式的實踐活動，讓青年學生化身黃河生態環保宣傳員。7月15日，實(shi)踐隊來(lai)到(dao)濟(ji)南市高(gao)新區遙墻鎮張(zhang)家莊村(cun)(cun)開展(zhan)黃河(he)水(shui)(shui)質(zhi)檢測(ce)(ce)(ce)調(diao)(diao)查(cha)、黃河(he)保(bao)護宣傳等(deng)活(huo)動。針對(dui)黃河(he)流域社會(hui)治理(li)、水(shui)(shui)質(zhi)等(deng)情況(kuang)，為保(bao)證此次調(diao)(diao)研(yan)的(de)真實(shi)性(xing)、可靠性(xing)、廣泛(fan)性(xing)，團隊采(cai)用“問卷調(diao)(diao)查(cha)+線(xian)下走訪”相結合(he)的(de)方式(shi)，分工(gong)合(he)作深入(ru)村(cun)(cun)莊、深入(ru)群眾，讓村(cun)(cun)民(min)們根據(ju)(ju)實(shi)際(ji)情況(kuang)進行(xing)填寫，并且(qie)依據(ju)(ju)其(qi)生活(huo)中的(de)實(shi)際(ji)問題提出了諸(zhu)多寶貴建議。此外，組成一支水(shui)(shui)質(zhi)檢測(ce)(ce)(ce)調(diao)(diao)查(cha)小分隊，通過使用精(jing)密監測(ce)(ce)(ce)儀器入(ru)戶進行(xing)水(shui)(shui)質(zhi)監測(ce)(ce)(ce)，通過監測(ce)(ce)(ce)發(fa)現(xian)水(shui)(shui)質(zhi)較好達到(dao)飲(yin)用水(shui)(shui)標準。調(diao)(diao)研(yan)結束后，團隊成員將調(diao)(diao)查(cha)問卷情況(kuang)和水(shui)(shui)質(zhi)監測(ce)(ce)(ce)情況(kuang)反(fan)饋給村(cun)(cun)委會(hui)。
“實(shi)踐出(chu)真知，實(shi)踐長真才。”三味學(xue)子通過社會(hui)實(shi)踐，將校園課堂中(zhong)所(suo)學(xue)知識真正(zheng)應用到社會(hui)生活中(zhong)，用專業(ye)本領(ling)服務群(qun)眾(zhong)、服務鄉村、服務黃(huang)河流域(yu)(yu)生態保護和高質量發展(zhan)。下(xia)一(yi)步，實(shi)踐隊將繼續發揚實(shi)踐精神，立(li)足時代(dai)、立(li)足黃(huang)河流域(yu)(yu)生態保護實(shi)際，結(jie)合所(suo)學(xue)專業(ye)知識，為讓(rang)黃(huang)河永(yong)遠成為一(yi)條造福(fu)中(zhong)國人民的“幸福(fu)河”貢(gong)獻青(qing)春(chun)力量。
供稿審核人：呂立寧
編輯：李井銘
審核：杜樹元
