告別夏花絢爛，走進秋葉靜美。為使大一(yi)新(xin)生更好的適應校(xiao)(xiao)園生活(huo)，9月(yue)11日至13日，我校(xiao)(xiao)開展“職”等(deng)你(ni)來(lai)迎新(xin)系列活(huo)動(dong)，包(bao)括(kuo)“書海泛(fan)舟”“破冰(bing)之旅”“百團大戰(zhan)”“煥然山(shan)職”“明(ming)心啟(qi)志”“吾(wu)(wu)見吾(wu)(wu)師”“吾(wu)(wu)愛吾(wu)(wu)家”等(deng)。活(huo)動(dong)第一(yi)天，院長郭培謙(qian)親臨現場，對新(xin)生致以問候(hou)和美好的祝愿。
沐浴師恩，溫馨書院
學(xue)業(ye)(ye)導(dao)師(shi)制是我校拓展(zhan)三全育人渠道、建立健(jian)全協同育人工(gong)作(zuo)機制、加強人才(cai)培(pei)養體系建設(she)的重(zhong)要途(tu)徑(jing)，能夠讓新生(sheng)更好地了(le)解學(xue)業(ye)(ye)情況。教務處和(he)各二級學(xue)院舉辦了(le)“吾見吾師(shi)”主題(ti)活動，通(tong)過(guo)召開師(shi)生(sheng)見面會，學(xue)業(ye)(ye)導(dao)師(shi)為(wei)新生(sheng)介(jie)紹學(xue)院、專業(ye)(ye)情況，并對新生(sheng)選(xuan)課進行(xing)學(xue)業(ye)(ye)指(zhi)導(dao)，為(wei)學(xue)生(sheng)的學(xue)習生(sheng)活指(zhi)明(ming)了(le)關鍵路(lu)徑(jing)。
為(wei)(wei)讓新生快速融入書(shu)院這個大(da)家(jia)庭，盡(jin)快熟悉宿(su)舍(she)環境，五(wu)大(da)書(shu)院舉辦“吾愛(ai)吾家(jia)”主題活動，為(wei)(wei)新生開展(zhan)入學教(jiao)育，并(bing)安排書(shu)社(she)學生助理(li)為(wei)(wei)新生排憂解難，使其快速適應大(da)學生活，更(geng)好的規(gui)劃大(da)學三年的美(mei)好藍圖。
書海遨游，泛舟前行
為讓(rang)新生(sheng)盡快了(le)解學(xue)校(xiao)發展史，增強(qiang)愛校(xiao)榮校(xiao)意識，宣(xuan)傳部(bu)和(he)圖書館聯(lian)合(he)舉辦了(le)“學(xue)海泛舟”主題活動。漫步校(xiao)史館，一件(jian)件(jian)承載歷史的(de)實(shi)物、一段段彌足珍貴的(de)文字(zi)，充分展現了(le)我校(xiao)厚重輝煌的(de)過往、桃李芬(fen)芳(fang)的(de)成就，展示(shi)了(le)我校(xiao)與時俱(ju)進、奮(fen)發向上的(de)精神風貌。
進入(ru)圖書(shu)館(guan)，伴隨著講解(jie)員的講解(jie)，2023級新生對學校圖書(shu)館(guan)的建筑文化、館(guan)藏(zang)布局、規章制(zhi)度及功能(neng)服(fu)務等(deng)有(you)了(le)初步了(le)解(jie)，并激(ji)起(qi)了(le)對藏(zang)書(shu)的好(hao)奇和濃(nong)厚興趣。走進自修室，零星的腳步聲(sheng)(sheng)、“唰(shua)唰(shua)”的筆(bi)尖摩擦(ca)聲(sheng)(sheng)，使同學們感(gan)受到(dao)閱讀學習(xi)中的歲月靜好(hao)。
破冰啟航，百花齊放
為(wei)進一(yi)步(bu)拉(la)近新同學(xue)之間的距離，使(shi)他(ta)們(men)盡快地(di)融入集體，更好地(di)適應大學(xue)的學(xue)習與生(sheng)活，團(tuan)委(wei)在運動場舉(ju)辦了“破冰之旅”團(tuan)建活動。通過“無聲接力”“抱堆”“擊(ji)鼓(gu)傳花”三個戶外(wai)拓(tuo)展項目，同學(xue)們(men)從尷尬(ga)到(dao)融洽再到(dao)熱烈，加強了彼此的交流與合作，能夠更好的融入集體。
在(zai)團(tuan)委的(de)領導下，新(xin)(xin)一輪的(de)“百(bai)團(tuan)大戰”在(zai)我校中(zhong)心廣場(chang)拉開(kai)帷幕，近百(bai)個社團(tuan)爭相(xiang)開(kai)展納新(xin)(xin)活(huo)動。活(huo)動中(zhong)，各個社團(tuan)使(shi)(shi)出渾身解(jie)數(shu)，向新(xin)(xin)生們(men)(men)展示各自的(de)絕技(ji)，一時間人聲鼎沸(fei)，同(tong)學們(men)(men)沉浸其中(zhong)。此次活(huo)動使(shi)(shi)新(xin)(xin)生們(men)(men)收獲(huo)了歡(huan)聲笑語，認識(shi)到了許多志同(tong)道合的(de)好友，更為大學生活(huo)增光添(tian)彩。
漫游山職，明志揚帆
為(wei)使新(xin)生(sheng)盡快熟悉校園環境(jing)，了(le)(le)解學校教學設施和(he)實訓(xun)設備，學生(sheng)工作處籌(chou)劃(hua)了(le)(le)“煥然山(shan)職”主題活動。在學長學姐們的(de)帶領下，新(xin)生(sheng)們暢游山(shan)職，傾聽山(shan)職故(gu)事(shi)，感受到了(le)(le)工匠(jiang)精神的(de)真正的(de)內涵。
舉辦“明(ming)心啟志”主題(ti)活(huo)動，學(xue)生工(gong)作(zuo)處(chu)老師和學(xue)生助理向新生們講解本校(xiao)的智慧(hui)學(xue)工(gong)系統、綜合素質評(ping)價方案、評(ping)優評(ping)先政策等，引導新生志存高遠(yuan)、立(li)志成(cheng)才(cai)。
活(huo)動結束后(hou)，大一新(xin)生紛(fen)紛(fen)表示，此次(ci)活(huo)動形式(shi)新(xin)穎、內容豐富，參與其中對(dui)學(xue)校的(de)歷史(shi)沿革和(he)環境風貌有了初步(bu)認識(shi)，消除(chu)了新(xin)環境給他們帶來的(de)困(kun)惑和(he)迷茫，對(dui)今后(hou)在學(xue)校學(xue)習(xi)與生活(huo)充滿期待。
學(xue)(xue)(xue)校已連(lian)續(xu)兩年舉辦(ban)“職(zhi)”等你(ni)來(lai)(lai)系列迎新活(huo)動(dong)(dong)，這是學(xue)(xue)(xue)校對(dui)新生的人文關懷，也展(zhan)現(xian)了學(xue)(xue)(xue)校“以學(xue)(xue)(xue)生為中心(xin)(xin)”的理念(nian)。下一步(bu)，學(xue)(xue)(xue)校將繼續(xu)堅持問題(ti)導向，認真(zhen)總結(jie)活(huo)動(dong)(dong)經驗(yan)，不(bu)斷優(you)化(hua)活(huo)動(dong)(dong)內容，開(kai)展(zhan)更多適合學(xue)(xue)(xue)生身心(xin)(xin)特(te)點的特(te)色活(huo)動(dong)(dong)，不(bu)斷擦亮“職(zhi)”等你(ni)來(lai)(lai)迎新工作品牌。
供稿審核人：王輝
編輯：李井銘
終審：何述榮
